Altas Capacidades Intelectuales y Enriquecimiento Curricular

Lo que comenzó como simple curiosidad, la reiterada pregunta de cada año a sus maestros, ¿cómo va Santiago en el colegio?, fue dando respuestas a lo largo de toda su vida que más o menos iban en esta línea:

Etapa de guardería (0 a 3 años): Muy sociable y gran hablador incluso desde el balbuceo, perfectamente adaptado, muy inteligente pero también muy disperso.  Mencionan su "tempo lento".

Infantil (3 a 5 años): Inteligente y participativo pero muy disperso.  Aprende a gran velocidad .  A los 3 años lee con fluidez.

1er curso (6 años): Muy inteligente aunque con una gran dispersión.  Muy sociable y participativo.

2do curso (7 años): Se lo ve algo inmaduro y muy disperso.  La profesora nos sugiere una consulta neurológica y estudios por probable TDAH.  Jamás se había apreciado ningún indicador de hiperactividad.

Comenzamos con una indagación que incluyó visitas a pediatra, neurólogo y psiquiatra.  Se practican desde analíticas de sangre para verificar niveles de hierro, pruebas neurológicas para definir indicadores de posible déficit de atención y baterías de tests psicológicos para valorar su nivel de inteligencia.

Historias de amigos

Un simple ejercicio de escritura espontánea pero que, sin embargo, en la escuela no se hace.
Imaginar una situación a partir de un par de imágenes y decirlo o escribirlo. 

 Shark & Fish

Shark era un tiburón muy hambriento, entonces un día que estaba en las profundidades del mar, encontró el pez más grande que vio en toda su vida, en efecto, ese era Fish.  Shark pensó: "Me voy ha poner las botas."

De repente, Fish vio que Shark nadaba muy rápido rápido y con la boca abierta hacia él.  De repente, Fish dijo: -¡Eh, tú, ¿qué haces?, y qué me harás?-  ¡Pues comerte ¿o qué crees que estoy haciendo?  ¡¡Tengo mucha hambre!! -Dijo Shark, y Fish le respondió:-¿Y si nos hacemos amigos?  Además, con esta boca tan grande que tengo, puedo meter xxx animales en ella y traértelos para que comas ¿te parece bien? -Shark asintió que sí con la cabeza, entondes, desde ese momento, fueron inseparables.